- und umgekehrt

Die anwendungsorientierte Forschung und die Implementation der Ergebnisse bilden den Kernauftrag der Abteilung Forschung, Entwicklung und Dienstleistung (F&E/DL) der PHGR. Gewonnenes Grundlagen- und Handlungswissen ist die Basis für Schulentwicklung und die Aus- und Weiterbildung von Lehrpersonen. Die Forschungsergebnisse werden laufend aufbereitet und veröffentlicht. Forschungsprojekte werden in regelmässig durchgeführten, öffentlichen Forschungskolloquien vorgestellt und diskutiert.

Die Abteilung F&E/DL der PHGR fokussiert ihre wissenschaftlichen Aktivitäten auf zwei Bereiche: Schulentwicklung und Mehrsprachigkeit.

Die Lehr- und Lernforschung leistet mit Hilfe von wissenschaftlich überprüften Aussagen im Bereich des Lehrens und Lernens aber auch einen Beitrag zur Professionalisierung der Lehrpersonen. Die Bildungsforschung stellt wissenschaftliche Informationen als Entscheidungsgrundlage für bildungspraktische und bildungspolitische Fragen bereit und bietet ein Argumentarium für Bildungsplanung sowie für die Schulentwicklung an.

Die Transformation der Forschungsergebnisse und -erkenntnisse in umsetzbare Modelle mit unmittelbarem Nutzen für die Praxis ist das Ziel der Forschung. Es ist erreicht, wenn die Umsetzung der Forschungsergebnisse in die Schulpraxis erfolgreich war und somit ein Mehrwert für die Praxis resultiert.